Zondag 15 juni a.s.: Open Dag

De opleiding Impuls!!! is in opzet en inhoud uniek: in samenspraak met elkaar en de begeleiders bepalen de deelnemers zelf in belangrijke mate de thema’s, het tempo en de intensiviteit van het opleidingstraject. Aan bod komen thema’s als:
Sociale wetmatigheden / de verhouding individu : gemeenschap / samenwerken / sociale driegeleding / gesprek & communicatie / Dynamische Oordeelsvorming^®/ biografie & biografische bouwstenen / het leren lezen van de tijd / initiatiefkunde / de ontwikkeling van de bewustzijnsziel,… aangevuld met kunstzinnige activiteiten.

Gelijkheid, niet voor niets één van de drie idealen van de Franse revolutie, is op zijn plaats in het gebied van de democratie; het gebied waar mensen hun onderlinge verhoudingen vorm geven. Hier heeft ieder mens één stem, hier vormen we wetten en regels op basis van de gelijkwaardigheid van mens tot mens. Hier respecteren we de mondigheid die in principe in ieder mens leeft.

In de democratie staan de vraagstukken centraal die ieder mens aangaan, de vraagstukken waarbij ieder mens betrokken is en waarover ieder mens dus ´oordeelsbekwaam´ is.

Deze maand staat bij de Summer Foundation het thema democratie centraal. In de nieuwsberichten (tweemaal per week), in de selectie van voorbeeld-initiatieven (een per week), in de activiteiten op twitter, google+ en facebook, en ook in de vorm van de blogberichten op de website.
John Hogervorst begon zijn kleine reeksje van blogberichten over democratie met een gemene vraag.

Het lijkt zo’n mooi: geef ieder mens een basisinkomen! Daarmee zouden we allemaal verzekerd zijn van een zekere bestaansbasis en bepalen we vervolgens zelf waaraan wij onze tijd, creativiteit, aandacht en inspanning wijden.

Op de website van de Summer Foundation verschijnt een reeks blogs over geld. Nummer zes gaat over de vraag hoeveel geld er op de wereld moet zijn.

Hoeveel geld is er eigenlijk nodig? Dat is natuurlijk deels een onmogelijke vraag. Maar deels ook niet: ieder mens zou over zoveel geld moeten beschikken dat hij op een menswaardige manier in zijn behoeften kan voorzien. Als er minder geld zou zijn dan vanuit dit gezichtspunt nodig is, dan moet er meer geld komen. Als er meer geld is, zou die extra hoeveelheid geld in zekere zin ‘onschadelijk’  moeten worden gemaakt.
Dit ‘onschadelijk’ maken is eigenlijk hetzelfde als wat er hiervoor over het ‘schenkgeld’ is gezegd: dat is het geld waarmee alle sectoren in de samenleving die niet tot de werkelijke economie behoren, moet worden bekostigd. Die sectoren -denk aan onderwijs, wetenschap, kunst, religie, rechtspraak, gezondheidszorg- zijn bepaald niet overbodig. Het zijn sectoren waarbinnen geen concrete waarde wordt geschapen en die voor hun voortbestaan afhankelijk zijn van deze ‘derde geldstroom’: het schenkgeld, het geld dat onschadelijk wordt gemaakt door het te besteden zonder er een waarde voor terug te krijgen.

Op de website van de Summer Foundation verschijnen in deze weken een aantal korte teksten over geld. Tot dusverre vier en er volgen er nog meer.
Deze gaat over iets wat je met geld niet kunt doen, namelijk geld verdienen.

Is het niet zo dat er nog op een andere manier waarde wordt geschapen, bijvoorbeeld in de financiële wereld?
Nee, dat is niet zo. Geld verdienen is niet hetzelfde als waarde scheppen.